笔,按下开关。
【四……二……九……七……三……六】
属于少年的声音冰冷而清晰地吐出一个个数字,断臂残肢们成功失去目标,在地面上茫然地四处乱爬,摸到走廊间学生的脚跟后,发疯地撕打起来。
副本世界无疑陷入了混乱,好像一场颠倒无逻辑的噩梦,聚敛了各种学生时代恐惧和厌恶的东西,并以夸张而离奇的形式呈现。
齐斯低垂着目光,继续沿着走廊向另一侧的楼梯口前行。
初三(7)班的教室中,学生们静止不动地枯坐,体表无一例外泛着如幽灵般惨白的大理石色泽,分明是涂抹了一层厚厚的石膏。
凝固的膏体将他们与座椅紧密地固定,他们挺直腰背,埋头握笔,姿势标准得毫无区别,如同大型艺术展中的雕塑群落。
在齐斯路过时,他们似有所感,微微偏移头颅看向窗外,没有找到目标,又缓缓转回原位。
手中的录音笔变得温热,电量在飞速流失,只剩下两格。
齐斯开始奔跑,脚底的地面从边缘开始渗漉血水,起先只铺了薄薄一层血膜,短短几秒间便没到鞋跟,每一步都踏出一个凹陷的脚印,溅起点点血珠。
初三(8)班,学生们的面皮被撕了下来,裸露出后面绵软的血肉。无数张脸被贴在黑板上和窗户上,空洞的眼眶直勾勾地注视前方的人影。
像干尸般扁平的教导主任直手直脚地从走廊尽头而来,廊道间的学生们一哄而散,钻入各自的教室,最末几个的躯体轰然炸开,零落的血泥融入脚下的血河。
齐斯握着录音笔,与教导主任擦肩而过。
初三(9)班和初三(10)班的学生汇聚在一起,高声谈论恐怖的传说。
“你们知道吗?希望中学建在一片被诅咒的土地上,传说曾有邪神在百年前的一场花火大会上降下神罚,杀死所有供奉祂的人,并诅咒他们在这片土地上生活的后人……”
“我听说那位邪神就被封印在操场旁边的湖底下,引诱过往的孩子溺水而死。每到后半夜,湖边都会传来哭声,靠近后就可以看到湖底出没的鬼影呢!”
“听起来好有意思!我们让陆鸣在后半夜去湖边,拍几张照片给我们看看吧!他这样的人,死了也不会有人为他难过的!”
“谁要玩抓鬼游戏?我们让陆鸣扮鬼吧,我们一起打鬼玩……”
黑羊效应,当群体中的某几个人开始欺凌一个弱者时,其他人会出于从众心理,或坐视
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