这些统统撕碎。
处理毛骧,至少要等到税务革新之后。
到时候由太子出面,将毛骧及其党羽收拾了,再改组锦衣卫。
他将获得朝野的一致称赞和支持。
这么做会让自己落下骂名,可那又如何?
咱就是要为标儿扫清障碍,将一个完整的大明交给他。
将来他一定会比咱强,会成为人们口中的圣君。
咱的乖孙也是,肯定是明君。
说曹操,曹操就到。
他刚想到这里,就听孙福在门外小心翼翼的道:
“陛下,太孙来了。”
朱元璋脸上的阴霾消失,换成了宠溺:
“哎呀,乖孙来了,快进来。”
朱雄英脚下生风,一溜烟来到他身边:“皇爷爷,您找我呀。”
朱元璋慈祥的道:“皇爷爷也没什么事情,就是想看看你。”
“对了,最近伱爹要有大动作,你多往他那里去几趟。”
“好好看,好好学,会让你受益无穷的。”
“我已经和叶先生说好了,你不用担心他那里。”
朱雄英兴奋的道:“要开始兑换宝钞了吗?”
朱元璋点点头,又摇摇头:“不全是,你爹要做的事情比这还大。”
朱雄英有些惊讶,比这还大?那是什么事情?
朱元璋又说道:“如果有什么不懂的,你就去问问陈景恪。”
朱雄英先是不解,马上就醒悟,这是要自己充当传话筒。
可为何不直接问陈景恪呢?
朱元璋也没有解释,朱标自然会去找陈景恪讨论,这么做其实是为了培养朱雄英。
在传话的过程中,他也会下意识的思考。
从而加深他对这些问题的印象,有助于他的学习。
之所以如此大费周章,而不是直接教。
是因为有些问题晦涩难懂,学起来也很枯燥。
通过这种方法,能让教学变得更有趣一些。
又检查了朱雄英的课业,老朱结束了这次谈话。
拿出自己刚才写的那幅字,递给朱雄英:
“将这幅字给陈景恪吧,就说是我送他的。”
(本章完)
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